Sie professionalisieren sich in Ihrer Rolle als Rehabilitationspädagogen. Nach der Qualifizierung durch schulungstheoretischen Input, bei dem neben der Sensibilisierung für die unterschiedlichen Bedarfe auch gesetzliche Grundlagen, Normen und gute Praxisbeispiele für Barrierefreiheit in den Blick genommen werden, wird das Wissen durch Erhebungen von öffentlich zugänglichen Gebäuden anschließend in die Praxis umgesetzt. Im Erhebungszeitraum von Anfang November bis Mitte Dezember werden die Erhebungen in Studierendengruppen mit jeweils zwei Personen durchgeführt.

Den Studierenden wird durch die Schulung und die praktische Durchführung der Erhebung die Möglichkeit geboten, die Umsetzung von Barrierefreiheit umfassend und differenziert zu reflektieren. Es zeigt sich, dass Barrierefreiheit als gesamtgesellschaftliche Aufgabe am besten durch Kooperation, Interesse und Leidenschaft für die Thematik zu bewältigen ist.

Nach der Erhebung und erfolgreicher Prüfung werden die Gebäude auf dem Informationsportal NRW informierbar veröffentlicht. Menschen mit unterschiedlichen Einschränkungen sollen so mehr Planungssicherheit im Vorfeld und beim Besuch von öffentlich zugänglichen Einrichtungen und Veranstaltungsorten in NRW bekommen.